Metodologías de Juego
¡Cuanto tiempo queridos amigos! Seguro que os pensabais que nos habiamos tomado unas vacaciones pero resulta que no, solo ha sido cuestión de tomarnos unas semanitas para organizar adecuadamente estos retos. Lo importante es que aquí estamos después de esta larga misión con las pilas a tope y bueno, que deciros que no estéis viendo ahora mismo ante vuestros ojos...
Pero bien, como todo merece ser explicado, ¿os parece que procedamos después de esta breve introducción a ello?
En primer lugar os dejamos el análisis de la realización del juego llevado a cabo gracias a la estructura Dobble. En nuestro caso, tuvimos la suerte de poder compartir esta experiencia de la mano del grupo Rapnology compuesto por Patricia, Alejandra y Richi. Una lástima que en la realización del mismo nos faltara un componente a cada uno de los grupos.
No obstante fue una de las mejores experiencias que nos llevamos de las clases teóricas de NNTT por lo que apostamos por incorporar una foto de nuestro dobble de Intrépidas: descubriendo a las grandes mujeres que marcaron nuestra historia y de la realización de la actividad con el juego del otro grupo centrado en el reciclaje.
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Ahora nos toca exponer el análisis de tres aplicaciones que han llamado nuestra atención desde el minuto cero. Pues bien, aquí os las reflejamos en PDF para que no den error de ningún tipo y muestren por si mismas las maravillas que en sí esconden.
A continuación os presentamos nuestro reto de gestionar el aula a través de la plataforma Class Dojo.
En primer lugar os presentamos el comportamiento evaluado en forma de gráfica de las alumnas: Raquel y Nuria.
Y bueno, como dato importante a citar el padre de Nuria: Yolanda Barros Guerreiro.
Finalmente, os mostramos el acceso siendo alumno y padre para que se puedan observar ambas perspectivas.
¿Preparados, listos? Ahí os va.
Con un solo click en las imágenes podréis visualizar una pequeña descripción de las mismas. ¡Probadlo!
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¡Aquí tenéis nuestras cartas!
Unas representan ventajas de aula, ''Elegir cuento'' en Ed.Infantil y ''Descansito'' en clase de Nuevas Tecnologías.
¿ A que apetecen?
Las otras dos se corresponden a las cartas coleccionables del tema grupal INTRÉPIDAS.
Estas las irán consiguiendo a medida que descubramos estas asombrosas mujeres que cambiaron nuestra historia.
Aquí os presentamos nuestras medallas, con las que pretendemos que se refleje el logro a través de la creatividad y la colaboración con los compañeros.
Aquí os las dejamos. ¿Os gustarán ?
Aquí os dejamos el enlace que os llevará al generador aleatorio de nombres que hemos creado, con un solo click en la imagen podréis visualizarlo. ¡ A disfrutarlo!
Como podréis observar en la imagen el cerdito ha hablado y la elegida del grupo las chicas del cable ha sido NURIA.
Por último, este es nuestro vídeo en el cual reflejamos nuestro contador sacado de la plataforma Online StopWatch y grabado con ScreenCast.
